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晓出净慈寺送林子方 宋·杨万里

毕竟西湖六月中，快意不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

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【文句顾惜】

1.晓出：太阳刚刚起飞。净慈寺：杭州西湖畔着名梵刹。林子方：作家的一又友。官居直阁文书2.毕竟：到底，言外有名不虚传的意味。六月中：六月中旬。3.四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月之外的其他时节。同：调换。4.接天：像与天外贯串。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天贯串，故呈现广袤开阔的碧绿。5.别样红：红得至极出色。别样，宋代俗话，至极，不相通。

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【口语译文】

六月里的西子湖啊，到底特殊，娟秀的快意和其他时节迥然相异。碧绿的莲叶贯串天空，浩淼无穷，红日与荷花相映，色调分外美丽娇红。

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【作品赏析】《晓出净慈寺送林子方二首》是宋代诗东说念主杨万里描摹六月西湖好意思景的组诗作品。本文所选为第二首，将六月西湖那迥异于平时的绮丽气象写得十分逼真。通过对西湖好意思景的赞颂，曲折地表达诗东说念主对友东说念主深情的贪恋，广为后东说念主赞扬。

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“毕竟西湖六月中，快意不与四时同”，写六月西湖给诗东说念主的总体感受。质朴无华的诗句，诠释六月西湖好意思景是与其他季节不同的快意，是足可留念的。“毕竟”二字，隆起了六月西湖快意的非常、非吞并般，给东说念主以丰富好意思好的设想。诚然诗东说念主还未尝在诗中写出六月西湖非常的好意思，但读者已能从诗东说念主叹息的口吻中感受到了。诗句似探口而出，强调了诗东说念主内心在片刻掠过的非常感受，愈加强化了西湖的好意思。 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗东说念主用充满热烈色调对比的句子，风景出一幅大红大绿、精彩绝艳的、“毕竟”不与四时同的风景丹青——跟着湖面而伸展到非常的荷叶与蓝天和会在一皆，酿成了“无穷”的艺术空间，涂染出广袤开阔的碧色；在这一派碧色的配景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、那么明丽。诗东说念主用一“碧”一“红”隆起了莲叶和荷花给东说念主视觉带来的热烈冲击力，莲叶广袤开阔仿佛与天宇贯串，时事广阔，既写出莲叶之开阔，又渲染了全国之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，使整幅画面绚烂灵活。连天“无穷碧”的荷叶和映日“别样红”的荷花，不仅是春、秋、冬三季见不到，等于夏日也只在六月间荷花最郁勃的时期智商看到。这两句文义上交错互见，使诗句既意韵灵活，又凝练含蓄，收拢了这盛夏时特有的景物，轮廓而又贴切，剖释晓畅。杨万里的诗以白描见长，就这点来说，这首诗不失为他的代表作之一。从艺术上来说，除了白描之外，此诗还有两个私有之处。一是虚实相生。前两句直陈，仅仅泛说，为虚；后两句风景，展示具体形象，为实。虚实聚集，詈骂分明。二是刚柔相济。后两句所写的莲叶荷花，一般归入阴柔好意思一类，而诗东说念主却把它写得相等壮好意思，意境阔大，有“天”，有“日”。言语也很有阵容，“接天”“无穷”。阳刚与柔好意思，在诗歌中获取了和调和谐。这种在谋篇上的升沉，诚然跌宕升沉，却莫得突兀之感。看似芜俚的翰墨，展现了令东说念主试吃的艺术境地。

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【作家简介】

杨万里（1127 — 1206），南宋着名诗东说念主，字廷秀，号诚斋。吉水（今属江西）东说念主。政事上主见抗金，廉正谏言。宁宗时因奸相当权，辞官退居，终忧愤而死，赐谥文节。与陆游、范成大、尤袤皆名，称“南宋四各人”。其诗早年学“江西诗派”，后精心于晚唐诗东说念主，50岁后忽有所悟，放弃诸家，由效法前东说念主到效法当然，形成了独具特色的“诚斋体”。诗歌多吟咏当然景物，善于捕捉稍纵则逝的细节，乘兴走笔，构念念新巧，言语平方明畅，幽默诙谐，笔调崭新。

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【同步熟谙】1.首句似以“突兀”的口吻伊始，诚然读者还不曾从诗中恍悟到西湖好意思景，但已能从诗东说念主（  ）的口吻中感受到了。2.三、四两句诗东说念主用一“（  ）”和“（  ）”隆起了莲叶和荷花给东说念主带来的热烈的视觉冲击力。莲叶广袤，既写出了莲叶之开阔，又渲染了全国之壮阔。“（  ）”与“（  ）”相衬，又使整幅画面绚烂灵活。 3.诗东说念主先写（  ），再叙（  ），从而酿成一种先虚后实的恶果，让东说念主感受到六月西湖“不与四时同”的素丽快意。全诗剖释晓畅。 4.请把“毕竟西湖六月中，快意不与四时同”中的词语按照你浮现的法规罗列。5.诗句风景的是西湖的（  ）和（  ），向东说念主们展示了（  ）（时间）西湖的非常气象，表达了诗东说念主（  ）之情。6.风景一下后两句诗的意境。7.《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“沉莺啼绿映红”中的“红”字趣味是否相通？为什么？8.诗歌风景的是什么时候的荷花?有什么特质? 9.诗歌描摹气象诓骗了什么描摹手法？有何作用？10.这首诗表达了诗东说念主怎样的念念想情感？11.底下对这首诗的浮现，不正确的一项是（     ）A.这首诗写的是六月里一个薄暮西湖的素丽气象。B.送别诗一般都是表达诗东说念主送别之情的，这首诗却以写景代替送东说念主，构念念别致。C.诗中的“莲”“荷”指的是吞并事物，诗东说念主把二字错开使用，是为了幸免重迭。D.这首诗从大处着笔，效力渲染，风景了一幅天外日丽、红碧交辉的彩色画面。【参考谜底】1.叹息2.碧 红 映日 荷花3.感受 实景4.六月 西湖 快意 毕竟 不同 四时 5.莲叶  荷花  六月  对西湖气象赞颂6.那碧绿碧绿的荷叶广袤开阔，就像与天连在一皆；荷花在阳光的照耀下显得非吞并般的红艳。碧叶蓝天 昭节红荷 詈骂分明 气象明显 令东说念主神醉。7.不相通。此处的“红”是形容词，是“红色”的趣味。杜牧“沉莺啼绿映红”中的“红”是名词，泛指各式神色的花。8.写的是夏天在傍晚时间夕阳照在上头分外红艳的荷花。特质是红。9.诓骗了对比的手法。隆起了六月西湖与其他时节快意不同，六月的西湖莲叶接天望不尽，一派碧绿，阳光下荷花分外艳 丽鲜红。10.表达了作家对西湖六月好意思好快意的赤忱叹息。11.A

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【书道抚玩】

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